一、指导思想

胡锦涛总书记和习近平同志在中央创先争优活动领导小组上报的《关于深入开展创先争优活动的总结报告》上作出重要批示。胡锦涛总书记批示：“创先争优活动取得显著成效。要认真总结经验，巩固和扩大成果，努力推进创先争优常态化、长效化，不断提高党建科学化水平。”创先争优活动是党组织和党员重要的实践活动载体，为了贯彻落实党的十七大精神，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，深化党内创先争优活动，提高活动中心党员的整体水平，在机械学院党总支的号召下，我院学生党支部，深入开展学习，进一步加强支部建设，坚持从严要求，不断加强对学生党员的教育、管理和监督，纯洁学生党员队伍，为提高学生党员素质，增强学生党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，紧紧围绕加强党的思想、组织、作风、制度建设，采取了一系列切实有效的措施，认真总结经验，巩固和扩大成果，健全制度机制，努力推进创先争优。

二、思想政治工作

高校党委会统一领导学校思想政治工作，要发挥行政系统和工会、共青团、学生会等群众组织以及广大教职工的作用，共同做好思想政治工作，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。高校党组织要对师生员工进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育特别是中国特色社会主义理论体系的教育，党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史、中共党史和国情教育，社会主义民主和法制教育，形势政策教育、中华民族优秀文化传统教育和民族团结教育。高校要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作机制。思想政治工作要理论联系实际，紧紧围绕学校的改革发展稳定，密切结合教学、科研、管理、服务等各项工作，定期分析师生员工的思想动态，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，注重人文关怀和心理疏导，分别不同层次，采取多种方式，增强思想政治工作的针对性、时效性。

三、学生党员发展工作

（一）、学生党员发展的原则与方法

学生党支部承担着大学生党员的培养和发展工作，发展党员工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养和造就社会主义事业的建设者、接班人和青年马克思主义者，保持党的先进性。1、发展党员工作方针：必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针；2、发展党员工作原则：坚持“入党自愿，个别吸收”、“成熟一个，发展一个”、“突出重点、兼顾一般”、和“大致均衡、适度增长”的原则，严格履行入党手续；3、发展党员工作方法：结合机械工程学院学生特色，我支部基本形成从二年级第一学期到四年级第二学期按照1:2:4:4:2:1的发展模式，编制《关于学生党员发展过程应注意的几个问题》。既保证党员质量，又能保证源源不断地吸收优秀同志加入到组织中来。

（二）、学生入党积极分子培养

入党积极分子培养要科学合理。1、在学生党员中培育一批专业基础扎实、思维活跃、责任心强、有良好协调及把握大局能力的学生干部。在新生班级中组织党章学习小组，开展形式多样的党团活动，身体力行践行一个党员的宗旨，把入党动机融入到学习、生活细节中，使入党动机生动化，具体化。2、要求入党的人员必须向党组织提交《入党申请书》，党支部要及时填写《入党申请人登记表》并派人同申请人谈话，做好教育引导工作。入党申请人符合党章规定的基本条件，经过一段时间的教育，经党小组推荐、支委会研究同意，可以确定为入党积极分子。3、每期参加学校入党积极分子培训班的同学有限，在保证党校学习正常完成的前提下，适度开放部分课程，欢迎其他同学旁听。党内外的充分透明、公正，加强了群众监督的力量，保证入党积极分子培养整体水平提高。

四、创新学生党建模式

将党建工作和第二课堂结合起来，并融入到第二课堂之中，突破传统建制；建立导师制培养模式，缩短教师和学生之间距离，知识传输和思想引导更直接有效；打破年级专业限制，形成赶学比超的学习氛围；利用优秀教师党员与优秀学生党员的先进模范带头作用，全方面地指导学生理论联系实际，带领并指导学生参与投入各类科技创新课余活动，带领学生外出参赛；通过专业教师与思政教师共同的言传身教以及从不同角度的引导和启发，为学生的创新活动顺利展开提供有力的保证。在创新意识、团队精神、工程素质、实际动手能力等方面都得到了充分训练和提高。

（一）、积极、有效的开展基层党建工作，党总支引领、创新决策，教师党员主动探索，开创在新形势下开展学生党建工作的新方法，并进行不断地完善和改进；

（二）、专业教师与思政教师相结合，将学生的党建工作有机地融入到大学生创新活动中，构建完整的卓越一线工程师综合素质培养平台；

（三）、第二课堂大学生创新活动与大学生创新大奖赛相结合，培养学生不畏高手勇于参赛的胆魄、真才实干的精神和团队协作的意识，通过实战来检验学生综合素质培养的成果。

（四）、双结对及帮困助学模式，学生党支部结构性明显，高年级党员居多。新生自主管理能力弱，辅导员全职管理过于繁琐，高年级思想过硬、成绩优异的学生党员，学生干部成为一个很好的过度。根据这个特点，我院学生党支部创造性地开展工作，各学生党支部之间加强联系。建立“年级对年级”，“专业对专业”，“班对班”等“一对一”制度。

（五）、开展党支部邮箱“创先争优”

开展学生党支部邮箱“创先争优”活动。我支部按照支部会议共同商讨的要求，认真落实小组学习计划，在党员、预备党员、入党积极分子之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，并积极将支部内的优秀党员代表、党内成员优秀事迹记录在支部邮箱内，通过党员的先锋模范作用带动周围更多的学生和群众做好各项工作。

五．党建带团建，团建服务党建

坚持“党建带团建”是高校实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的一个重要措施，能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现。学生党支部党建带团建工作是高校“党建带团建”工作的主体和根本，应紧密围绕人才培养这个中心任务,服务于广大青年学生的成长成才。应通过切实加强对基层学生党支部的领导和指导,充分发挥其在服务学生成长成才过程中的积极作用,切实加强对所属共青团组织和共青团员的指导和引领,不断调动青年大学生的主动性和创造性。

为了增强学校基层党、团组织的战斗力、凝聚力和向心力，为基层党、团组织开展活动和发挥作用提供良好的平台，机械工程学院在17、18号楼党团活动室的建设工作正在稳步推进。推进党团活动室建设，是为了把学生公寓党团活动室建成大学生交流思想、培养情感，充分开展各项党团活动的一大特色。

六、学生党建工作队伍建设

机械工程学院学生党建队伍，结构合理，配置完善，党总支把学生党建作为主要工作来抓。在党总支中学生党员比例较大，学生党员队伍的稳定直接影响到学院大局。

（一）、学生党建工作队伍配备

1、在党总支委员中，副书记为学生党建直接负责人，其他委员也都有着丰富的学生工作经验。2、优秀教师党员和优秀学生党员起着模范带头作用，他们奋斗在大学生科技创新的一线，积极深入学生之中，每批发展的党员，都要由党支部选派委员对其进行单独指导，了解其思想状况，并提出建议及要求。3、按照年级、专业等建立学生党支部，支部书记由资深辅导员担任，其他辅导员协助。4、充分发挥班导师队伍优势，拓宽学生教育渠道，通过党员、积极分子的培养教育工作，带动和建设优良学风。5、教工党支部与学生党支部联合开展组织活动，使学生党支部组织活动与专业特色紧密结合，提高学生实践活动的理论水平和在学风建设中的作用，促进教师党员更好地发挥教书育人职责。6、“校关工委”积极关注和大力配合学生党员队伍建设。7、高年级按专业设立分支部，由优秀的学生党员担任副书记。

（二）、学生党建工作理论武装

机械工程学院各党支部书记定期参加培训，认真学习党中央的文件精神和国家方针政策，以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想为中心，夯实理论基础，加强党性修养；要努力使经过培训的支部书记在马克思主义理论素质、现代科学文化知识水平方面有新的提高，在统筹国内国际两个大局的能力，推动科学发展、促进社会和谐的能力，总揽全局、应对复杂局面的能力方面有新的增强。从而更好地推进学生党建工作队伍建设和创先争优活动开展。

（三）、学生党建工作实践创新

每个学期初，机械工程学院党总支根据党中央的文件精神和国家的方针政策，结合学校发展建设的中心工作，从二级学院的层面上来统一确定本学期党支部组织活动的主题，由各党支部申报党支部组织活动项目。通过申报立项、答辩、评审、确定项目资助经费的过程，引导党支部组织活动围绕主题开展，明确目的意义，增强计划性和过程控制，鼓励党支部组织活动积极创新形式，大胆实践，及时总结，真正取得实际效果。

七、学生党员管理与监督机制

建立学生党员监督机制，努力实现学生党员自律和他律相结合。监督机制的建立是保持学生党员先进性的重要举措。实行群众监督制度，成立由非党员学生组成的群众监督小组，对学生党员进行日常监督；并设置意见箱和投诉电话，虚心听取群众意见和建议。

 

机械工程学院

2012年10月